Kosmas Malandrakis – Page 5 – Γραφείο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

Oct62021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

3D2ACT

2017-2021-Front-Page, 3D2ACT, Erasmus 2017-2021, Ψηφιακή μεταρρύθμιση

Τίτλος «3D2ACT- Ανάπτυξη της Βιομηχανίας 4.0 και 3D Τεχνολογιών μέσω της Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας: Ένα καινοτόμο Πρόγραμμα για ένα βιώσιμο μέλλον» Κατηγορία έργου : Erasmus+ KA201 Διάρκεια : 2020-2023 Συντρονιστής : το Εθνικό Κέντρο Έρευνας Φυσικών Επιστημών «ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ» Εταίροι : Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης Πανεπιστήμιο Κρήτης – Σχολή Επιστήμης Υπολογιστών The European Digital Learning Network-DLEARN -Ιταλία Politecnika Ikastegia Txorierri, Ισπανία Emphasys Centre Κύπρο INQUBATOR LEEUWARDEN Ολλανδία, από την Ελλάδα Ιστοσελίδα: https://3d2act.eu/ Σύνοψη To έργο 3D2ACT επιδιώκει την αναβάθμιση της παρεχόμενης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης και την ενίσχυση του προφίλ των εκ...

Oct62021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

CODESKILLS4ROBOTICS

2017-2021-Front-Page, CODESKILLS4ROBOTICS, Erasmus 2017-2021, Ψηφιακή μεταρρύθμιση

http://codeskills4robotics.eu/ Το CODESKILLS4ROBOTICS είναι ένα καινοτόμο Erasmus+ KA2 έργο που ξεκίνησε τον Δεκέμβριο 2019 και θα ολοκληρωθεί τον Μάρτιο 2021. Στοχεύει στην εισαγωγή «κωδικοποίησης και ρομποτικής» σε μαθητές δημοτικού σχολείου (9-12). Μεταξύ άλλων προβλέπει : - Υποστήριξη σχολείων για να σχεδιάσουν τα δικά τους DIGITALSKILLS @ SCHOOL και να αναπτύξουν ένα Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή του προγράμματος CODESKILLS4ROBOTICS. - Αξιοποίηση του διαθέσιμου εξωσχολικού χρόνου με εποικοδομητικό τρόπο για τη δημιουργία Ομίλων CODESKILLS4ROBOTICS σε σχολεία / εκπαιδευτικά ιδρύματα για μαθητές που θέλουν οικειοθελώς να μάθουν πώς να κωδικοποιούν, σύμφωνα με την έκθεση COM (2015) 408 ET2020. - Δημιουργία συνεργιών με βάση την αρχή των εθελοντών μεντόρων που θα υποστηρίξου...

Oct62021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

ALICE

ALICE, Erasmus 2017-2021, Συμπερίληψη – Ποικιλομορφία

https://www.alice-erasmus.eu/ Περιγραφή (ALICE - Adapting Learning in Inclusive Communities and Environment) Το έργο Erasmus + KA3 «ALICE» (Μάρτιος 2018 - Ιανουάριος 2020) αποσκοπεί στην ανάπτυξη θετικής κοινωνικήςσυμπεριφοράς σε σχολικά περιβάλλοντα Και πειραματίζεται με εκπαιδευτικές και κοινωνικές παιδαγωγικές πρακτικές με στόχο τη συμμετοχή των τοπικών κοινοτήτων στην προώθηση της κοινωνικής ένταξης των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις χώρες όπου υλοποιείται το πρόγραμμα. Για το λόγο αυτό έχει δημιουργήσει έναν κατάλογο πρακτικών παιδαγωγικών εργαλείων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν όχι μόνο από τους εκπαιδευτικούς αλλά και από εκείνους που, αν και παίζουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη συμπεριφορών στους έφηβους μαθητές, δεν θεωρούνται τυπικά εκπαιδευτικοί. Τι σκοπεύε...

Oct62021 by Kosmas Malandrakis1 Comment

CANVASS+

CANVASS+, Erasmus 2017-2021, Ψηφιακή μεταρρύθμιση

https://www.canvass.eu Στόχος του έργου Erasmus+ KA201 με τίτλο Canvass+ που υλοποιήθηκε από μια σύμπραξη 9 εταίρων από 4 χώρες (Ιταλία, Ισπανία, Ρουμανία και Ελλάδα) το διάστημα Δεκεμβρίου 2017 – Αυγούστου 2020 είναι να υποστηρίξει με πρακτικά εργαλεία της βελτίωση της διδακτικής μεθοδολογίας μέσω ψηφιακών εφαρμογών, σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι βασικές εργασίες του έργου αφορούσαν σε :έρευνα για την ανεύρεση καλών εκπαιδευτικών πρακτικών οι οποίες αφορούσαν στην ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην παραδοσιακή διδασκαλία και η καταγραφή τους σ' ένα ηλεκτρονικό βιβλίο το οποίο περιλαμβάνει την ανάλυση των καλών πρακτικών και την ανάδειξη της συμβολής τους στην ανάπτυξη της ψηφιακής καινοτομίας στα σχολεία.ανάπτυξη ηλεκτρονικής πλατφόρμας CAnVASS + με τις ακόλουθες εφαρμογές:• ...

Mar312021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Εργαλεία – Πλατφόρμες

Εργαλεία-Πλατφόρμες

EU Login Etwinning School Education Gateway EPALE Distance Calculator Online Linguistic Support Tool Project Results Platforme Erasmus Plus and European Solidarity Corps Platform EU login - Organization ID EU Login Στο πλαίσιο ενός Σχεδίου Κινητικότητας για τη Σχολική Εκπαίδευση, την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και την Εκπαίδευση Ενηλίκων, μόνο φορείς με νομική προσωπικότητα μπορούν να υποβάλουν αίτηση. Για να ξεκινήσει η διαδικασία υποβολής, ένα φυσικό πρόσωπο από τον αιτούντα φορέα χρειάζεται να αποκτήσει πρόσβαση στο Σύστημα Διαπίστευσης – EU Login (πρώην ECAS). Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει δημιουργήσει το Σύστημα Διαπίστευσης – EU Login (πρώην ECAS) στο οποίο εγγράφονται όλοι οι ευρωπαίοι πολίτες που επιθυμούν να έχουν πρόσβ...

Jan72021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Οδηγός – Αιτήσεις

2021-2027-Front-Page, Ανακοινώσεις, Οδηγός/Αιτήσεις, Προβολή

Η προετοιμασία για την υποβολή ενός σχεδίου περιλαμβάνει διάφορα στάδια. Αρχικά είναι απαραίτητη η ενδελεχής μελέτη του ετήσιου Οδηγού Erasmus ο οποίος εκδίδεται για κάθε νέα πρόσκληση υποβολής. Ιδιαίτερη έμφαση αξίζει να δίνεται τόσο στα εισαγωγικά μέρη όπου αναλύονται οι οριζόντιες αλλά και τομεακές προτεραιότητες, οι Γενικοί και Ειδικοί στόχοι και τα χαρακτηριστικά του προγράμματος όσο και στα μέρη που εμβαθύνουν στη Βασική Δράση όπου επικεντρώνει το ενδιαφέρον του ο αιτών οργανισμός ανάλογα με τον αντίστοιχο Τομέα ενδιαφέροντος (Τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης, Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης κλπ). Ιδιαίτερη σημασία παρουσιάζουν οι Συμπληρωματικές Ανακοινώσεις για αναλυτικές Οδηγίες που εκδίδει ανά Τομέα σε κάθε ετήσια πρόσκληση το ΙΚΥ ως Εθνική Αρχή όπου προσδιορίζονται οι Εθ...

Jan72021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Δίκτυα Jean Monnet

Δράσεις JEAN MONNET

Μαθαίνοντας για την ΕΕ - Εκπαίδευση/Κατάρτιση Δίκτυα Jean Monnet ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΕΣ «ΜΑΘΑΙΝΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΕ» ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ Οι πρωτοβουλίες «Μαθαίνοντας για την ΕΕ» θα στηρίξουν τα σχολεία και τα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (ΕΕΚ), δίνοντάς τους τη δυνατότητα να παρέχουν ειδικό περιεχόμενο για θέματα που βασίζονται στην ΕΕ (δημοκρατία, ιστορία της ΕΕ, πώς λειτουργεί η ΕΕ, πολιτιστική πολυμορφία —μεταξύ άλλων). Οι δραστηριότητες θα πρέπει να διδάσκονται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν εβδομάδες σχεδίων, επισκέψεις μελέτης και άλλες συναρπαστικές δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες θα προσφέρονται από σχολεία και ιδρύματα ΕΕΚ. Μπορούν να σχεδιάζουν και να παρέχουν περιεχόμενο για θέματα της ΕΕ και να δημιουργούν ...

Jan72021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Βασική Δράση 2 – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Βασική Δράση 2 - ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ

Συμπράξεις Συνεργασίας Συμπράξεις Μικρής Κλίμακας Συμπράξεις Συνεργασίας Οι Συμπράξεις Συνεργασίας είναι στρατηγικά σχέδια συνεργασίας, μεταξύ διάφορων οργανισμών από χώρες του Προγράμματος ή χώρες-εταίρους, με κύριο στόχο την: Απόκτηση εμπειριών σε ό,τι αφορά τη διεθνή-διακρατική συνεργασία Ανάπτυξη και ενίσχυση δικτύων Ενίσχυση της ποιότητας των εργασιών, δραστηριοτήτων και πρακτικών των συμμετεχόντων οργανισμών Ανταλλαγή πρακτικών, μεθόδων, ιδεών και εμπειριών σε ευρωπαϊκό επίπεδο στους τομείς της Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Ανάπτυξη και μεταφορά καινοτομίας Εφαρμογή κοινών δράσεων-πρωτοβουλιών Παραγωγή ποιοτικών αποτελεσμάτων Επίτευξη ευρωπαϊκών Προτεραιοτήτων Κάθε σχέδιο που υποβάλλεται στα πλαίσια των Συμπράξεων Συνεργασίας θα πρέπει να...

Jan72021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Βασική Δράση 1 – ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

Βασική Δράση 1 - ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΒΑΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 1 Σχέδιο Κινητικότητας στον τομέα της Σχολικής εκπαίδευσης Σχέδιο Κινητικότητας στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) Τι είναι ένα Σχέδιο Κινητικότητας στον τομέα της Σχολικής εκπαίδευσης; Συμμετέχοντες σε κινητικότητα – Διάρκεια Σχεδίου Τα σχέδια κινητικότητας στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης παρέχουν την ευκαιρία στα σχολεία και στους οργανισμούς που δραστηριοποιούνται στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης να διοργανώνουν δραστηριότητες μαθησιακής κινητικότητας για το προσωπικό και για τους μαθητές σχολείων. Στόχος των δραστηριοτήτων μαθησιακής κινητικότητας είναι να παρέχουν στους συμμετέχοντες ευκαιρίες μάθησης και να συμβάλλουν στη διεθνοποίηση και την ανάπτυξη των Σχολείων και των άλλων οργανισμών στη σχολική εκπαίδευ...

Jan72021 by Kosmas MalandrakisNo Comments

Erasmus+

Εισαγωγικές πληροφορίες Erasmus - Στόχοι και προτεραιότητες Το Erasmus+ είναι το πρόγραμμα της ΕΕ που αφορά τους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης, της νεολαίας και του αθλητισμού για την περίοδο 2021-2027. Η εκπαίδευση, η κατάρτιση, η νεολαία και ο αθλητισμός είναι βασικοί τομείς που στηρίζουν τους πολίτες στην προσωπική και επαγγελματική τους ανάπτυξη. Η εκπαίδευση και κατάρτιση υψηλής ποιότητας χωρίς αποκλεισμούς, καθώς και η άτυπη και μη τυπική μάθηση, στην ουσία εφοδιάζουν τους νέους και τους συμμετέχοντες κάθε ηλικίας με τα προσόντα και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την ουσιαστική συμμετοχή τους στη δημοκρατική κοινωνία, τη διαπολιτισμική κατανόηση και την επιτυχή μετάβαση στην αγορά εργασίας. Με βάση την επιτυχία του προγράμματος κατά την περίοδο 2014-2020, το Erasmus+...